Beschreibung
Pädagogische Ideen und Konzepte:
Offener Unterricht:
- Du darfst wählen, was du lernen möchtest.
- Du lernst, selbstständig zu sein und Verantwortung zu übernehmen.
Individuelles Lernen:
- Jedes Kind lernt anders und hat andere Bedürfnisse.
- Der Unterricht wird so angepasst, dass du gut lernen kannst.
Entwicklungsgemäßes Lernen:
- Kinder wachsen und lernen in verschiedenen Stufen.
- Lehrer helfen dir, in deinem eigenen Tempo zu lernen.
Kooperatives Lernen:
- Zusammenarbeit in der Klasse ist wichtig.
- Du arbeitest in Gruppen oder mit einem Partner zusammen, um voneinander zu lernen.
Ganzheitliche Bildung:
- Lernen bedeutet nicht nur, Dinge aus Büchern zu lernen.
- Du lernst mit Gefühlen, Bewegungen und mehr.
Selbstgesteuertes Lernen:
- Du setzt dir eigene Ziele für das Lernen.
- Du lernst, deine Fortschritte selbst zu überprüfen und zu verbessern.
Lernumgebungen gestalten:
- Klassenräume sind so gestaltet, dass du viel ausprobieren und entdecken kannst.
- Es gibt verschiedene Materialien und Stationen, die das Lernen unterstützen.
Lehrer als Lernbegleiter:
- Lehrer sind Partner der Kinder im Lernen.
- Sie helfen dir, deine eigenen Lernwege zu finden und zu verstehen.
Projektarbeit:
- Du lernst über längere Zeit ein Thema intensiv kennen.
- Dabei verbindest du Theorie und Praxis durch praktische Projekte.
Lernfortschritte dokumentieren:
- Lehrer und Kinder dokumentieren, was du gelernt hast.
- So können alle sehen, wie viel du schon weißt und kannst.
Einfluss und Vermächtnis:
- Hans Brügelmann hat viele Ideen für die Schule entwickelt.
- Er hat Lehrern geholfen, besser zu unterrichten und Kinder besser zu unterstützen.
Wichtige Werke:
- “Grundschule – aber sicher!” (2002)
- “Kinder auf dem Weg zur Schrift” (1993)
- “ABC und andere Irrtümer” (1994)
- “Handbuch der Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik” (2011)
Quellen:
- Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
