Klassendienste

In der Schule gibt es viele Aufgaben, die erledigt werden müssen, damit alles gut funktioniert. Jeder von euch hat die Möglichkeit, bei diesen Aufgaben zu helfen. Das nennt man Klassendienste. Diese Dienste sind wichtig, weil sie dafür sorgen, dass unser Klassenzimmer sauber und ordentlich bleibt und alle Materialien an ihrem Platz sind. Hier sind 30 verschiedene Klassendienste, die du übernehmen kannst, und eine kurze Beschreibung, was du dabei machst:

 

Beschreibung

Wichtig: Du bist für deinen eigenen Platz und dein benutztes Material selbst verantwortlich! Die Klassendienste regeln die Aufgaben für die Gemeinschaft.

Wir empfehlen maximal 10 Dienste einzusetzen und sie nach Bedarf anzupassen oder zu ergänzen.

  1. Tafel-Dienst: Du achtest darauf, dass die Tafel (Digitale oder analoge Tafel) für die nächste Stunde wieder bereit ist.
  2. Müll-Dienst: Du leerst am Ende des Schultages oder bei Bedarf die Mülleimer.
  3. Pflanzen-Dienst: Du gießt die Pflanzen im Klassenzimmer und sorgst dafür, dass sie gesund bleiben.
  4. Licht-Dienst: Du schaltest das Licht ein, wenn es zu dunkel ist, und aus, wenn es hell genug ist oder wenn wir den Raum verlassen.
  5. Tür-Dienst: Du öffnest die Tür, wenn wir in die Klasse gehen, und schließt sie, wenn wir rausgehen.
  6. Bücher-Dienst: Du sortierst die Bücher in der Klassenbibliothek und stellst sie wieder ordentlich ins Regal.
  7. Post-Dienst: Du verteilst Nachrichten, Briefe oder Mitteilungen an die Schülerinnen oder Lehrerinnen.
  8. Stuhl-Dienst: Du stellst die Stühle nach dem Unterricht auf die Tische und nimmst sie morgens wieder herunter.
  9. Klassentier-Dienst: Du kümmerst dich um das Klassentier.
  10. Fenster-Dienst: Du öffnest die Fenster, um frische Luft reinzulassen, und schließt sie, wenn es zu kalt oder zu windig wird.
  11. Austeil-Dienst: Du teilst die Hefte und Arbeitsblätter an die Kinder aus und sammelst sie wieder ein.
  12. Spiele-Dienst: Du verwaltest die Spiele und Pausenausrüstung, damit alles ordentlich und vollständig bleibt.
  13. Medien-Dienst: Du kümmerst dich um die technische Geräte, stellst sie ein und hilfst bei der Benutzung.
  14. Hausaufgaben-Dienst: Du sammelst die Hausaufgaben ein und teilst sie wieder aus, wenn sie korrigiert sind.
  15. Assistenz-Dienst: Du unterstützt die Lehrkraft bei kleinen Aufgaben und Besorgungen im Klassenzimmer.
  16. Tageslicht-Dienst: Du bedienst die Rollos und Jalousien, um das Tageslicht im Klassenzimmer zu regulieren.
  17. Tisch-Dienst: Du sorgst dafür, dass die Tische sauber und ordentlich sind.
  18. Kleidung-Dienst: Du hängst vergessene Kleidung auf und verteilst sie an die richtigen Besitzer*innen und achtest auf eine ordentliche Garderobe.
  19. Schultaschen-Dienst: Du achtest darauf, dass die Schultaschen ordentlich und an ihrem Platz sind und keine Stolpergefahr verursachen.
  20. Hygiene-Dienst: Du stellst Händedesinfektionsmittel und Seife bereit und sorgst dafür, dass alle Hygienemaßnahmen eingehalten werden.

Mit diesen Klassendiensten trägst du dazu bei, dass unser Klassenzimmer ordentlich und unsere Schule ein schöner Ort zum Lernen bleibt. Jede Aufgabe ist wichtig und hilft uns, als Team besser zusammenzuarbeiten.

Einführung von Klassendiensten in der Grundschule

Klassendienste sind eine großartige Möglichkeit, Verantwortung, Teamarbeit und Ordnung in der Klasse zu fördern. Hier sind einige Schritte, wie du Klassendienste einführen kannst:

  1. Vorbereitung:
    • Dienste auswählen: Wähle die Klassendienste aus, die für deine Klasse am sinnvollsten sind (siehe vorherige Liste für Ideen).
    • Materialien besorgen: Besorge die nötigen Materialien wie Wäscheklammern, Magnettafeln, Bildkarten und alles Weitere, was du für die Klassendienste benötigst.
    • Klassendienst-Plan erstellen: Erstelle einen Plan oder eine Tabelle, in der die Dienste und die zuständigen Kinder übersichtlich dargestellt sind.
  2. Einführung:
    • Erklärung: Erkläre den Kindern, warum Klassendienste wichtig sind und wie sie helfen können, das Klassenzimmer ordentlich und funktional zu halten.
    • Dienstbeschreibungen: Beschreibe jeden Dienst und zeige den Kindern, was sie dabei tun müssen. Verwende einfache und klare Anweisungen.
    • Rollenspiel: Führe die Dienste durch Rollenspiele oder Demonstrationen vor, damit die Kinder genau wissen, was von ihnen erwartet wird.
  3. Zuteilung der Dienste:
    • Freiwillige wählen: Frage die Kinder, welche Dienste sie gerne übernehmen würden. Lass sie sich freiwillig melden.
    • Rotation: Erkläre, dass die Dienste regelmäßig wechseln, sodass jede*r die Chance hat, verschiedene Aufgaben auszuprobieren. Erstelle einen Rotationsplan, der zeigt, wann welcher Dienst wechselt.
  4. Organisation:
    • Klassendienst-Plan aufhängen: Hänge den Plan an eine gut sichtbare Stelle im Klassenzimmer, damit die Kinder immer wissen, wer welchen Dienst hat.
    • Visualisierung: Nutze visuelle Hilfsmittel wie Bilder oder Symbole, um den Kindern zu helfen, die Dienste leicht zu erkennen und zu verstehen.
  5. Durchführung:
    • Erinnerungen: Erinnere die Kinder an ihre Dienste und unterstütze sie bei Bedarf.
    • Lob und Feedback: Lobe die Kinder, wenn sie ihre Dienste gut erledigen, und gib konstruktives Feedback, wenn Verbesserungen nötig sind.
  6. Reflexion und Anpassung:
    • Reflexionsrunden: Halte regelmäßig Reflexionsrunden ab, in denen die Kinder ihre Erfahrungen mit den Diensten teilen und darüber sprechen können, was gut funktioniert und was verbessert werden könnte.
    • Anpassungen: Passe die Dienste und den Rotationsplan bei Bedarf an, um den Bedürfnissen der Klasse gerecht zu werden.

Beispiel für die Einführung eines Klassendienstes: “Tafel-Dienst”

  1. Erklärung:
    • „Der Tafel-Dienst ist dafür verantwortlich, die Tafel nach jeder Stunde sauber zu machen. So bleibt sie immer bereit für die nächste Stunde.“
  2. Dienstbeschreibung:
    • „Wenn du den Tafel-Dienst hast, nimmst du nach jeder Stunde den Tafelschwamm und wischst die Tafel sauber. Du achtest darauf, dass keine Kreidereste übrig bleiben.“
  3. Rollenspiel:
    • Führe vor, wie die Tafel richtig gewischt wird. Zeige, wie der Schwamm ausgewaschen und aufbewahrt wird.
  4. Zuteilung:
    • „Diese Woche ist Anna für den Tafel-Dienst zuständig. Nächste Woche übernimmt Max.“
  5. Visualisierung:
    • Hänge ein Bild mit dem Symbol für den Tafel-Dienst und dem Namen des Kindes am Klassendienst-Plan auf.
  6. Erinnerungen und Feedback:
    • „Anna, denk bitte daran, die Tafel nach der Stunde zu wischen.“ Nach der ersten Woche: „Anna, du hast die Tafel immer gründlich gewischt. Gut gemacht!“

Mit diesen Schritten kannst du Klassendienste in deiner Klasse erfolgreich einführen und sicherstellen, dass alle Kinder aktiv und verantwortungsvoll mithelfen.